La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
Consisten en presentarle al alumno un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de una WWW, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantes en ella.
Tipos
y características de WebQuests:
-A corto plazo:
Objetivo: adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
Duración: De uno a tres períodos de clase.
-A corto plazo:
Objetivo: adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
Duración: De uno a tres períodos de clase.
-A
largo plazo:
Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, entre otros)
Duración: Entre una semana y un mes de clase
Algunos de los ejemplos más comunes de WebQuests a largo plazo son el PowerPoint y las páginas web interactivas.
Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, entre otros)
Duración: Entre una semana y un mes de clase
Algunos de los ejemplos más comunes de WebQuests a largo plazo son el PowerPoint y las páginas web interactivas.
-Miniquest:
Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto).
Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos o más.
Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto).
Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos o más.
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